Prof.ssa Parise Mariaeugenia

· Rafforzare la conoscenza e la considerazione di sé

· rafforzare l’intelligenza creativa che consente di finalizzare le emozioni alla

comunicazione con gli altri

· rafforzare l’affettività nella dimensione della corporeità

· favorire la comunicazione tra adolescenti finalizzandola ad un’azione comune

attraverso un intenso lavoro di gruppo

· valorizzare le capacità relazionali

· rafforzare l’entusiasmo per la cultura ed il sapere attraverso esperienze

concrete.

Due gruppi ( il primo dei neoiscritti) ( l’altro dai vecchi iscritti) ciascuno da 15 a 20 alunni, la cui partecipazione è volontaria.

1° fase: esercizi teatrali basati sull’uso della parola e del corpo come supporto della

parola stessa affrontando le problematiche del

comportamento: eccessiva timidezza, ansia, introversione..

2° fase:esercizi finalizzati a sviluppare la conoscenza delle proprie potenzialità

espressive con particolare attenzione all’uso dello

sguardo, al tono della voce ed alla correzione di una postura poco efficace.

3° fase: esercizi specifici d’improvvisazione teatrale passando da un’analisi

approfondita di un testo letterario alla

drammatizzazione vera e propria finalizzata alla valorizzazione delle

potenzialità espressive e soprattutto relazionali.